■新華社記者 王曉磊
  整頓師德“紅七條”剛出,“頂風作案”者就現——四川美術學院退休教師王小箭因為在公眾場合行為失範,遭到公眾譴責,並被學校予以嚴肅處理。記者認為,“頂風作案”自應嚴懲,而要真正崇尚師德,凈化行業風氣,還應靠禁令長期給力,讓“師德”紅線持久“通電”。
  對異性學生行為不端,只是近年來一些教師師德底線缺失的諸多表現之一。有的在科研中弄虛作假、抄襲剽竊;有的利用招生、考試、保研的機會舞弊徇私;有的不惜荒廢本職教育教學工作大搞兼職賺錢。造成這種現象的主要原因之一,就是已有的各種禁令、規矩未嚴格執行,不少師德敗壞者未得到應有的教育懲戒,“紅線”失去了威懾力,成了虛線。
  前不久,教育部發佈師德“紅七條”,要求嚴禁“對學生實施性騷擾或與學生髮生不正當關係”等行為。消息傳出,支持者眾,但擔心者也不少。公眾最主要的疑慮,就是覺得當前其實不缺禁令缺落實,怕“紅七條”會成“一陣風”,最後虎頭蛇尾,成為擺設。
  王小箭被處理,是其自取其咎,也是落實“紅七條”的體現。但人們希望,當事人被懲戒不僅僅是因為其“頂風作案”,否則風頭一過,又要故態復萌。只有讓師德“紅線”持續“通電”,對敗壞師德者“零容忍”,讓管理部門、學校、教師共同形成守護師德的風氣,才能避免更多類似事件重演。 (據新華社重慶10月12日電)
  (原標題:“師德”紅線應持久“通電”)
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